En su esencia, el HB 5468 busca abordar preguntas más amplias sobre el homeschooling que están surgiendo en todo el país. Connecticut tenía algunas de ‎ las leyes de homeschooling más flexibles del país, pero el recién aprobado Proyecto de Ley 5468 de la Cámara está a punto de cambiar las cosas de manera significativa al añadir nuevos obstáculos regulatorios para los homeschoolers del estado.El Proyecto de Ley 5468, o “An Act Concerning the Provision of Parent-Managed Learning” (Ley sobre la Prestación de Aprendizaje Gestionado por los Padres), fue aprobado la semana pasada en Connecticut en una votación controvertida de última hora ‎y ahora pasa al escritorio del Gobernador para su firma y conversión en ley. 

Aunque este proyecto ha avanzado en cada etapa del proceso, ha recibido una fuerte oposición por parte de la comunidad homeschooler de Connecticut. Se presentaron un total de 3.300 testimonios escritos en contra, además de diecinueve horas de testimonio opositor durante el período de audiencia pública, mientras que sólo cuatro personas hablaron a favor del proyecto en las audiencias públicas. 

Este proyecto supondrá un cambio inminente para los homeschoolers del estado, pero ¿qué significa la Ley HB 5468 para los homeschoolers de todo el país? 

Desglosando el HB 5468

On the surface, it’s about a key term called “equivalent instruction” which is the legal term for education outside the public or private school system. Typically, you’ll see this in the language of laws concerning homeschooling. This bill is so unique because it changes what “equivalent instruction” requires. Now homeschoolers in Connecticut must submit a required filing of “intent to homeschool” annually. In addition to this, the state has a new process that disallows families from homeschooling if any adult living with the child or intending to educate the child has an active or open investigation with the Department of Child and Family Services. 

El nuevo proceso de regulación es el siguiente:

Registro

Los padres deberán presentarse en persona en la oficina del distrito escolar y firmar un formulario de retiro.

Además, se prohíbe a los padres retirar a su hijo para un aprendizaje gestionado por los padres si algún adulto que vive con el niño está en el registro estatal de abuso y negligencia infantil o se encuentra actualmente bajo investigación por abuso o negligencia infantil.

Presentación Anual

Para mantener la posibilidad de educar en el hogar, el estado exigirá ahora que todos los padres de Connecticut (incluidas las familias de escuelas públicas y privadas) completen anualmente un “formulario de intención de educar” indicando si su hijo será educado en una escuela pública, privada o mediante aprendizaje dirigido por los padres, como el homeschooling.

Seguimiento y Registro

El estado también requerirá prueba de instrucción equivalente mediante registros educativos durante al menos tres años, en caso de revisión. Se les exigirá demostrar evidencia como pruebas estandarizadas, portafolios u otros registros. 

¿Por qué es importante a nivel nacional?

Connecticut’s HB 5468 introduces a series of requirements for parents of homeschooling families to prove they are in compliance with state educational standards, tightening restrictions and oversight on homeschoolers in the state. This increased oversight is a significant shift from having some of the most laissez-faire homeschooling regulations in the del país. Este proyecto de ley supone un cambio estructural en la filosofía de supervisión y refleja un debate nacional más amplio que se ha venido dando en los últimos años. A medida que más fondos estatales se destinan al homeschooling y a formas alternativas de educación, han aumentado las conversaciones en todo el país sobre requisitos de registro, seguimiento de datos y medidas de rendición de cuentas para los homeschoolers.

Quienes critican este proyecto temen que, tras su aprobación, puedan surgir legislaciones similares en otros estados. Esto suele ocurrir una vez que existe un modelo legal exitoso. También temen que esto genera mayor confusión, miedo, burocracia y problemas de cumplimiento para las micro escuelas, que ya existen en un área legal gris.

Supporters of this bill argue that it’s critical in protecting children, and ensures every child gets a decent education, allowing the state to not miss warning signs of abuse. Opponents in the homeschooling community see this bill as an overreach that shifts education from a parental right to something that the state provides permission for. 

The bill has caused a lot of debate because of the requirement that families may only start homeschooling when they are approved by DCF, or the Department of Children and Families. It is representative of a much bigger constitutional debate: who has the final say over a child’s education, the parent or the state? 

Estamos siguiendo este tema de cerca y continuaremos ofreciendo información clara y sencilla sobre noticias y cambios de políticas en el homeschooling a nivel nacional. Actualizamos nuestro blog todos los martes, así que revisa regularmente para estar al día con las últimas noticias sobre homeschooling y consejos prácticos para familias.